Conveniencia de la participación de los niños en el proceso de mediación

Resumen

En este trabajo se estudia la conveniencia, desde el punto de vista jurídico, de la participación de los niños en el proceso de mediación como forma pacífica y menos invasiva de solución de conflictos, y los alcances que, a modo de crítica, tienen las consideraciones que se efectúen para arribar a la conclusión afirmativa o negativa, respecto de la regulación nacional en torno a la institución. Para ello se estima de gran relevancia las apreciaciones y premisas que la doctrina nacional y comparada dan a conocer respecto del interés superior del niño y el derecho a ser escuchado, así como de la mediación, y las notas que la doctrina comparada nos presenta en cuanto a la interrogante principal planteada.